明憶仰起頭看著那座跨越朱雀湖的大橋,那是進(jìn)入校門(mén)之后的必經(jīng)之路,很能突顯這所大學(xué)的開(kāi)闊氣度。寬二十米,長(zhǎng)九十米的朱雀大橋,橋下的朱雀湖有黑白兩色天鵝優(yōu)游其中。
朱雀湖上還有一座小小的拱橋,明憶正站在這小橋上,抬頭眼前是巨大的水泥怪物,無(wú)聲地拱起身趴在水里,任由來(lái)往的人車(chē)從它背上通過(guò)。轉(zhuǎn)身向后可以眺望遠(yuǎn)方的一片碧綠。
從小在T市長(zhǎng)大,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此遼闊的景色。那碧綠的一致性與遼闊性具有一種安撫人心的效果。
無(wú)盡展開(kāi)的碧綠平靜著明憶的心,自己獨(dú)自到外地念書(shū),爸媽?xiě)?yīng)該很擔(dān)心吧?自己是爸媽在將近四十歲時(shí)才生下的獨(dú)子,拉扯至今,總算是進(jìn)入了一所公辦大學(xué),欣慰之余,也不免煩惱:未曾離家獨(dú)自生活的孩子,是否能夠適應(yīng)自立的生活?
明憶當(dāng)然是沒(méi)問(wèn)題的,他反而擔(dān)心自己離家,會(huì)不會(huì)使年邁的父母少了一個(gè)得力助手與精神依托?父母雖是老年得子,但明憶并沒(méi)有成為被寵壞的孩子,而是一個(gè)體貼入微的孩子。
昨天爸媽幫他把所有行李搬進(jìn)宿舍,離開(kāi)之前,媽媽再次重復(fù)了一遍要明憶牢記的“注意事項(xiàng)”,最后還塞了幾千塊錢(qián)給他,說(shuō):“自己在外面生活,要按時(shí)吃飯,不要餓肚子,不要亂吃??!”
“好,我知道,我會(huì)記得的。你們路上小心,車(chē)開(kāi)慢一點(diǎn)啊!”
明憶從來(lái)不會(huì)對(duì)媽媽一再重復(fù)的“提醒”露出不耐煩的神色,他知道那是寶貴的關(guān)心;而他也沒(méi)有忽略在爸媽離開(kāi)之前,媽媽眼中那欲言又止的擔(dān)心。在車(chē)子離開(kāi)視線之后,那關(guān)心的眼神還留在心里。
望著眼前的寧?kù)o,他在心中規(guī)劃著大學(xué)生活的樣子,而其中不可或缺的,就是每個(gè)周末、假日都要回T市去看爸媽。換個(gè)角度說(shuō),是回去給爸媽看,讓他們放心,自己有好好照顧自己。
家人的愛(ài)永遠(yuǎn)是最純粹,也絕不嫌多的。這是明憶心中不可動(dòng)搖的信念之一。
九月的J市還是很熱,天空中布滿了灰白色的烏云,像是有一個(gè)巨大的罩子似的,空氣中的悶熱揮之不去。
明憶離開(kāi)了朱雀湖,走上活動(dòng)中心的階梯。左邊是學(xué)生餐廳,現(xiàn)在里面空蕩蕩的,只有各家店面的員工在準(zhǔn)備中午用餐的工作。
上到二樓,左邊是校內(nèi)的出版社,再過(guò)去是全家便利商店和另一個(gè)出入口。走廊上學(xué)生來(lái)來(lái)去去,有個(gè)女孩子靠在欄桿旁向著朱雀湖的方向望去,不過(guò)那眼神好像什么也沒(méi)在看,大概只是在想事情,而把視線隨便擱置在空氣中吧。
在這樣悶熱的天氣里,那個(gè)女孩子卻穿著紫色的外套把自己緊緊包著,奇怪的是看起來(lái)并不覺(jué)得熱,好像那樣穿是理所當(dāng)然的,偶爾動(dòng)一下左手,將紫色的包包重新背好。
有幾個(gè)人會(huì)轉(zhuǎn)頭看一下那個(gè)女生,不知道是對(duì)她的穿著感到好奇,還是被她白皙優(yōu)雅又若有所思的臉蛋吸引。但那個(gè)穿著紫色外套的女生對(duì)于這些卻連一絲都沒(méi)有去在意,只在微風(fēng)吹來(lái)將她長(zhǎng)長(zhǎng)的鬈卷發(fā)輕輕揚(yáng)起的時(shí)候,眨了幾下眼睛。
明憶走上三樓,離開(kāi)活動(dòng)中心。門(mén)前廣場(chǎng)的四周停滿了自行車(chē),再過(guò)去一點(diǎn)是公交車(chē)的候車(chē)亭,現(xiàn)在沒(méi)有人在等車(chē),幾只麻雀落在椅子上,沒(méi)一會(huì)兒就飛走了。
這是一所校地面積在全省排得進(jìn)前五名的學(xué)校,眼前這寬闊的十字路口似乎再度進(jìn)行了證明。穿越之后是教學(xué)區(qū)的范圍,車(chē)輛無(wú)法進(jìn)入,地面也從柏油路面變成羅浮地磚,向前望去像沒(méi)有盡頭似的。
兩旁還有一整排的紫荊花樹(shù)和學(xué)院建筑,悠閑的氣氛和美麗的景色一路蔓延。噴水池在白云底下安靜著,周?chē)鷩@著的石柱像在守護(hù)某個(gè)古老的秘密一般,也許晚上的噴水池在水舞躍動(dòng)之間會(huì)有精靈翩翩起舞也說(shuō)不定。
左前方是校內(nèi)的圖書(shū)信息大樓,自動(dòng)玻璃門(mén)向兩旁滑開(kāi),館內(nèi)的冷氣讓人感到舒暢不少,地毯像是肩負(fù)著維持館內(nèi)寧?kù)o的使命一般,吸收各種足跡的聲音。
走到電梯旁稍微看了一下圖書(shū)館的樓層分布——這里是二樓?
對(duì)于入口未必在一樓這件事情,明憶還是無(wú)法完全習(xí)慣。
八樓有校史館,反正閑著也是閑著,上去看看吧。
搭著電梯上到八樓,校史館里陳列了各式各樣的資料以及照片。
“1989年4月開(kāi)始興建……哦,那已經(jīng)是好多年前的事情咧!不過(guò)以學(xué)校來(lái)說(shuō),還算是相當(dāng)年輕。”明憶一邊看著照片和資料一邊自言自語(yǔ)。
一張照片吸引住明憶的目光,那是十八年前的工程已經(jīng)進(jìn)行了一年多的朱雀湖和朱雀大橋。朱雀湖還是干的,兩臺(tái)機(jī)器正在湖底施工,朱雀大橋還沒(méi)完全建好,周?chē)鷿M是搭得密密麻麻的鷹架,和現(xiàn)今的景象真的是相差甚遠(yuǎn)。
一直到吃過(guò)晚餐之后,明憶才回到寢室。還沒(méi)開(kāi)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)里頭傳出了吉他聲和歌聲。
“有些故事就在平凡中被傳說(shuō),愛(ài)倒是其中一個(gè)最重要的理由……”
大概是室友吧!今天早上還沒(méi)遇到他,可能是下午搬進(jìn)來(lái)的。
明憶敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén)進(jìn)入。
坐在床上自彈自唱的室友停止了動(dòng)作,向明憶開(kāi)口道:“你一定就是我的室友了吧!你好啊!我叫杜欽翔,是外文系一年級(jí)的,你也是新生嗎?”
看來(lái)是個(gè)主動(dòng)熱情的室友。這樣正好,明憶本來(lái)還擔(dān)心,如果和話不投機(jī)的室友住在一起還真不知如何是好呢!
“是??!我也是新生,我是電信系的,我叫魏明憶,你好??!”
“這么大的寢室就兩個(gè)人住耶!還有廁所和浴室,該說(shuō)是舒適還是奢侈?。抗?!”欽翔說(shuō)著,將吉他寶貝地?cái)[在架上。
“是啊,以后請(qǐng)多多指教??!”
“你哪個(gè)年代的人啊!還多多指教咧,這樣的講話方式會(huì)熟不起來(lái)哦!”
真的是個(gè)熱情的室友,明憶這下子確認(rèn)了。
“以后叫我阿翔就好啦!我很喜歡彈吉他!所以以后可能會(huì)常常在寢室里面自彈自唱,如果會(huì)吵到你的話記得跟我說(shuō)啊,我會(huì)到外面陽(yáng)臺(tái)去唱的。”