明憶仰起頭看著那座跨越朱雀湖的大橋，那是進(jìn)入校門(mén)之后的必經(jīng)之路，很能突顯這所大學(xué)的開(kāi)闊氣度。寬二十米，長(zhǎng)九十米的朱雀大橋，橋下的朱雀湖有黑白兩色天鵝優(yōu)游其中。
朱雀湖上還有一座小小的拱橋，明憶正站在這小橋上，抬頭眼前是巨大的水泥怪物，無(wú)聲地拱起身趴在水里，任由來(lái)往的人車(chē)從它背上通過(guò)。轉(zhuǎn)身向后可以眺望遠(yuǎn)方的一片碧綠。
從小在T市長(zhǎng)大，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此遼闊的景色。那碧綠的一致性與遼闊性具有一種安撫人心的效果。
無(wú)盡展開(kāi)的碧綠平靜著明憶的心，自己獨(dú)自到外地念書(shū)，爸媽?xiě)?yīng)該很擔(dān)心吧？自己是爸媽在將近四十歲時(shí)才生下的獨(dú)子，拉扯至今，總算是進(jìn)入了一所公辦大學(xué)，欣慰之余，也不免煩惱：未曾離家獨(dú)自生活的孩子，是否能夠適應(yīng)自立的生活？
明憶當(dāng)然是沒(méi)問(wèn)題的，他反而擔(dān)心自己離家，會(huì)不會(huì)使年邁的父母少了一個(gè)得力助手與精神依托？父母雖是老年得子，但明憶并沒(méi)有成為被寵壞的孩子，而是一個(gè)體貼入微的孩子。
昨天爸媽幫他把所有行李搬進(jìn)宿舍，離開(kāi)之前，媽媽再次重復(fù)了一遍要明憶牢記的“注意事項(xiàng)”，最后還塞了幾千塊錢(qián)給他，說(shuō)：“自己在外面生活，要按時(shí)吃飯，不要餓肚子，不要亂吃??！”
“好，我知道，我會(huì)記得的。你們路上小心，車(chē)開(kāi)慢一點(diǎn)啊！”
明憶從來(lái)不會(huì)對(duì)媽媽一再重復(fù)的“提醒”露出不耐煩的神色，他知道那是寶貴的關(guān)心；而他也沒(méi)有忽略在爸媽離開(kāi)之前，媽媽眼中那欲言又止的擔(dān)心。在車(chē)子離開(kāi)視線之后，那關(guān)心的眼神還留在心里。
望著眼前的寧?kù)o，他在心中規(guī)劃著大學(xué)生活的樣子，而其中不可或缺的，就是每個(gè)周末、假日都要回T市去看爸媽。換個(gè)角度說(shuō)，是回去給爸媽看，讓他們放心，自己有好好照顧自己。
家人的愛(ài)永遠(yuǎn)是最純粹，也絕不嫌多的。這是明憶心中不可動(dòng)搖的信念之一。
九月的J市還是很熱，天空中布滿了灰白色的烏云，像是有一個(gè)巨大的罩子似的，空氣中的悶熱揮之不去。
明憶離開(kāi)了朱雀湖，走上活動(dòng)中心的階梯。左邊是學(xué)生餐廳，現(xiàn)在里面空蕩蕩的，只有各家店面的員工在準(zhǔn)備中午用餐的工作。
上到二樓，左邊是校內(nèi)的出版社，再過(guò)去是全家便利商店和另一個(gè)出入口。走廊上學(xué)生來(lái)來(lái)去去，有個(gè)女孩子靠在欄桿旁向著朱雀湖的方向望去，不過(guò)那眼神好像什么也沒(méi)在看，大概只是在想事情，而把視線隨便擱置在空氣中吧。
在這樣悶熱的天氣里，那個(gè)女孩子卻穿著紫色的外套把自己緊緊包著，奇怪的是看起來(lái)并不覺(jué)得熱，好像那樣穿是理所當(dāng)然的，偶爾動(dòng)一下左手，將紫色的包包重新背好。
有幾個(gè)人會(huì)轉(zhuǎn)頭看一下那個(gè)女生，不知道是對(duì)她的穿著感到好奇，還是被她白皙優(yōu)雅又若有所思的臉蛋吸引。但那個(gè)穿著紫色外套的女生對(duì)于這些卻連一絲都沒(méi)有去在意，只在微風(fēng)吹來(lái)將她長(zhǎng)長(zhǎng)的鬈卷發(fā)輕輕揚(yáng)起的時(shí)候，眨了幾下眼睛。
明憶走上三樓，離開(kāi)活動(dòng)中心。門(mén)前廣場(chǎng)的四周停滿了自行車(chē)，再過(guò)去一點(diǎn)是公交車(chē)的候車(chē)亭，現(xiàn)在沒(méi)有人在等車(chē)，幾只麻雀落在椅子上，沒(méi)一會(huì)兒就飛走了。
這是一所校地面積在全省排得進(jìn)前五名的學(xué)校，眼前這寬闊的十字路口似乎再度進(jìn)行了證明。穿越之后是教學(xué)區(qū)的范圍，車(chē)輛無(wú)法進(jìn)入，地面也從柏油路面變成羅浮地磚，向前望去像沒(méi)有盡頭似的。
兩旁還有一整排的紫荊花樹(shù)和學(xué)院建筑，悠閑的氣氛和美麗的景色一路蔓延。噴水池在白云底下安靜著，周?chē)鷩@著的石柱像在守護(hù)某個(gè)古老的秘密一般，也許晚上的噴水池在水舞躍動(dòng)之間會(huì)有精靈翩翩起舞也說(shuō)不定。
左前方是校內(nèi)的圖書(shū)信息大樓，自動(dòng)玻璃門(mén)向兩旁滑開(kāi)，館內(nèi)的冷氣讓人感到舒暢不少，地毯像是肩負(fù)著維持館內(nèi)寧?kù)o的使命一般，吸收各種足跡的聲音。
走到電梯旁稍微看了一下圖書(shū)館的樓層分布——這里是二樓？
對(duì)于入口未必在一樓這件事情，明憶還是無(wú)法完全習(xí)慣。
八樓有校史館，反正閑著也是閑著，上去看看吧。
搭著電梯上到八樓，校史館里陳列了各式各樣的資料以及照片。
“1989年4月開(kāi)始興建……哦，那已經(jīng)是好多年前的事情咧！不過(guò)以學(xué)校來(lái)說(shuō)，還算是相當(dāng)年輕。”明憶一邊看著照片和資料一邊自言自語(yǔ)。
一張照片吸引住明憶的目光，那是十八年前的工程已經(jīng)進(jìn)行了一年多的朱雀湖和朱雀大橋。朱雀湖還是干的，兩臺(tái)機(jī)器正在湖底施工，朱雀大橋還沒(méi)完全建好，周?chē)鷿M是搭得密密麻麻的鷹架，和現(xiàn)今的景象真的是相差甚遠(yuǎn)。
一直到吃過(guò)晚餐之后，明憶才回到寢室。還沒(méi)開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)里頭傳出了吉他聲和歌聲。
“有些故事就在平凡中被傳說(shuō)，愛(ài)倒是其中一個(gè)最重要的理由……”
大概是室友吧！今天早上還沒(méi)遇到他，可能是下午搬進(jìn)來(lái)的。
明憶敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)進(jìn)入。
坐在床上自彈自唱的室友停止了動(dòng)作，向明憶開(kāi)口道：“你一定就是我的室友了吧！你好啊！我叫杜欽翔，是外文系一年級(jí)的，你也是新生嗎？”
看來(lái)是個(gè)主動(dòng)熱情的室友。這樣正好，明憶本來(lái)還擔(dān)心，如果和話不投機(jī)的室友住在一起還真不知如何是好呢！
“是??！我也是新生，我是電信系的，我叫魏明憶，你好??！”
“這么大的寢室就兩個(gè)人住耶！還有廁所和浴室，該說(shuō)是舒適還是奢侈?。抗?！”欽翔說(shuō)著，將吉他寶貝地?cái)[在架上。
“是啊，以后請(qǐng)多多指教??！”
“你哪個(gè)年代的人啊！還多多指教咧，這樣的講話方式會(huì)熟不起來(lái)哦！”
真的是個(gè)熱情的室友，明憶這下子確認(rèn)了。
“以后叫我阿翔就好啦！我很喜歡彈吉他！所以以后可能會(huì)常常在寢室里面自彈自唱，如果會(huì)吵到你的話記得跟我說(shuō)啊，我會(huì)到外面陽(yáng)臺(tái)去唱的。”
